Olhares pedagógicos sobre… ensino híbrido
Iniciámos o 2.º período escolar com o dilema de confinar ou não as escolas e, deste modo, retomar, o que a sociedade, erradamente, denominou, o “ensino online”. Mas, porque é que não devemos ou podemos confinar as escolas a “esse” ensino online? Será porque não funciona? Será porque as aprendizagens não são significativas? Será que a...